„Čítanie je kľúčom ku všetkým zručnostiam“
Od septembra 2012 je naša škola zapojená do medzinárodného projektu R.E.A.D. Spolu s partnerskými školami z Turecka, Portugalska, Španielska, Talianska a Maďarska sa budeme počas nasledujúcich dvoch rokov zameriavať na rozvoj čitateľskej gramotnosti našich žiakov a spoznáme čítanie ako zábavu. Vďaka projektu žiaci a učitelia našej školy navštívia zahraničné školy a spoznajú život v rodinách nových medzinárodných kamarátov.
Počas dvoch rokov chceme prispieť k „lepšej schopnosti čítať“ a k „láske k čítaniu“. Našim cieľom je propagovať čítanie medzi študentmi, podnietiť ich nájsť v čítaní záľubu. Taktiež budeme inšpirovať učiteľov, aby používali nové inovatívne techniky pri učení detí čítať. Spolu s rodičmi pomôžeme deťom na ceste do „sveta slov".
Klub knihomoľov:
Na každej z partnerských škôl funguje Klub knihomoľov, ktorý sa stretáva raz týždenne. Žiaci na stretnutiach čítajú a diskutujú o dielach vybraných slovenských autorov. Každý mesiac takto predstavia jednu národnú knihu svojim kamarátom z ostatných škôl, a to rôznym spôsobom: powerpointovou prezentáciou, nakresleným príbehom či krátkym sumárom preloženým do anglického jazyka. Členovia klubu zároveň vytvoria vlastnú e-knihu, ktorá bude dostupná na webstránke školy. V závislosti od ročného obdobia naši knihomoli pripravia valentínky, vianočné pozdravy či pozvánky do knižnice.
Úpadok čitateľskej gramotnosti v Európe je alarmujúci. Každému piatemu 15-ročnému Európanovi chýbajú základné čítacie a písacie zručnosti, čo má za následok zhoršenú možnosť nájsť si prácu. To môže viesť až k sociálnemu vylúčeniu. Európska komisia sa rozhodla čeliť tomuto problému a zlepšiť literárnu gramotnosť v Európe.
Podľa poslednej štúdie PISA (OECD Programme for International Student Assessment) je horšia situácia v Európe ako v porovnateľných krajinách sveta, keďže 20% mladých ľudí má problémy s čítaním. Taktiež sa prehlbuje rodová priepasť medzi dievčatami a chlapcami. Dievčatá predbehli chlapcov v čítaní o jeden školský rok.
Ciele projektu:
- Uvedomenie si dôležitosti literárnej gramotnosti
- Podpora zvyšovania literárnej gramotnosti
- Vytvorenie mladej generácie čitateľov, ktorí sú informovaní o súčasnej aj tradičnej literatúre a literárnych diel
- Motivácia študentov učiť sa cudzie jazyky a čítaním sa dozvedať o iných kultúrach a krajinách
- Vštepovanie túžby učiteľom, aby používali inovatívne a nové techniky a metódy, a tak podporovať vyššiu literárnu gramotnosť
- Informovanosť rodičov o možnostiach podpory literárnej gramotnosti svojich detí
Hodnota projektu:
Projekt prispeje k intenzívnejšej európskej spolupráci medzi školami rôznych krajín. Zabezpečí kooperáciu, komunikáciu, výmenu najlepších skúseností medzi rôznymi krajinami. Projekt pomôže presunu vedomostí a praxe z jednej krajiny do druhej, v oblasti vzdelávania, rozvoja komunikačných zručností a povzbudí školy, aby umožnili vzdelávanie a učenie sa iných európskych jazykov okrem angličtiny.
Projekt bol podporený z Programu celoživotného vzdelávania, podprogram Comenius. Projekt je realizovaný s finančnou podporou EÚ.