Slovenský jazyk a literatúra

V médiách je čoraz viac populárne slovné spojenie čitateľská gramotnosť. S textom a hovoreným slovom sa stretávame každý deň. Ale vieme naozaj čítať a počúvať?

Dňa 28.11.2017 prebehla na našej škole súťaž, ktorej cieľom bolo zistiť, ako na tom práve v tejto oblasti sme. Pre piatakov a šiestakov si pripravili žiačky 9.A (P. Golecová, N. Frická) a žiaci 8.A (E. Semanišinová, P. Paľa) triedy úlohy zamerané na preverenie čitateľskej gramotnosti. Žiaci si zmerali sily a zároveň sa zabavili pri čítaní, počúvaní i dramatizácií textu. Všetci dosiahli výborné výsledky. Bodové rozdiely boli veľmi tesné.

5. ročník                                             6. ročník

1. miesto - 5.C                                   1. miesto - 6.B

2. miesto - 5.A                                   2. miesto - 6.A

3. miesto - 5.D                                   3. miesto - 6.C

4. miesto - 5.B

Všetkým blahoželáme a tešíme sa, že našich žiakov sa otázka problému s čitateľskou gramotnosťou netýka.

P. Golecová, 9.A

Fotoalbum sa otvorí po kliknutí na obrázok.

Vo štvrtok 2.11.2017 si trieda 8.A pripravila aktivitu na zlepšenie čitateľskej gramotnosti pre žiakov z triedy 4.A. Pripravili si pre nich otázky k povesti Bardejovská bosorka. Boli to veľmi šikovní a pracovití žiaci. Najskôr si pozreli video, v ktorom postavy nerozprávali (dramatizácia bez slov), ale povesť prerozprával rozprávač. Po pozretí videa sa žiaci 4.A a 8.A rozdelili do skupiniek, v ktorých si povesť žiaci ešte raz prečítali. Po prečítaní povesti si žiaci vybrali papiere, na ktoré písali odpovede na otázky. Keďže žiaci dávali počas videa o Bardejovskej bosorke dobrý pozor, vedeli správne odpovedať na všetky otázky. Po dokončení otázok sa žiaci ešte porozprávali o povesti a poďakovali si za príjemne strávený čas.

Sofia Alexandra Achejevová,8.A

Fotoalbum sa otvorí po kliknutí na obrázok.

Umiestnenie:
1. miesto – Golecová Petra (9.A)
2. miesto – Paľa Peter (8.A)
3. miesto – Achejevová Sofia Alexandra (8.A)

 
Víťazným družstvám blahoželáme a všetkým účastníkom ďakujeme za účasť.


Fotoalbum sa otvorí po kliknutí na obrázok.

Fotoalbum sa otvorí po kliknutí na obrázok.

Ako všetci vieme, predmet Slovenský jazyk a literatúra nepatrí k najobľúbenejším vzdelávacím predmetom našich detí a hodina opakovania spojená so skúšaním už vôbec nie.
Preto sme na to išli trochu inak, ako býva zvykom a pripravili sme hodiny netradičného opakovania z literatúry a zároveň preskúšania učiva z vybraného tematického celku.

Na dvoch vyučovacích hodinách si žiaci 8.C triedy tvorili otázky z prebratého učiva určené na preskúšanie svojich spolužiakov. Museli pritom pracovať s učebným textom a informáciami tak, aby boli otázky pre spolužiakov zrozumiteľné, a aby na ne aj sami vedeli odpovedať. Vyskúšali si tak v praxi svoju schopnosť zrozumiteľne a výstižne formulovať text a tak trochu aj rolu učiteľa.

Pokračovaním teoretickej časti opakovania na nasledujúcej hodine bola úloha vytvoriť prezentácie v PowerPointe vo forme mediálne známej televíznej súťaže Milionár. Nasledovala práca v skupinách, kde si žiaci rozdelili jednotlivé úlohy na vytvorenie tejto prezentácie a navrhli pravidlá súťaženia. Cieľom a súčasťou tejto hodiny bola vzájomná spolupráca, informačné zručnosti a prezentačné schopnosti žiakov.

Poslednou časťou bol samotný priebeh súťaže Literárny Milionár. Žiaci súťažili v skupinách podľa pravidiel, ktoré si vytvorili a takto sa vlastne uvoľnenou formou vzájomne preskúšali. Nakoniec svoje výkony vyhodnotili a určili poradie víťazov. Svoje umiestnenie premenili na konkrétne známky.

Takto sme zabili tri muchy jednou ranou. Zopakovali sme si učivo, vyskúšali sme sa, a ešte sme sa aj zabavili... Učili sme sa vzájomnej spolupráci, pomáhali sme slabším, prezentovali sme sami seba a uplatnili svoje schopnosti z informatiky. Výsledkom je nie len dobrý pocit, ale aj pekné práce v PowerPointovej prezentácii.