Project R.E.A.D.

Jún 2014:

V júni sa tento projekt oficiálne končí. Hlavnou aktivitou bol ukončovací piknik, ktorého sa zúčastnili naši žiaci, ako i knihomoli, rodičia, projektový tím, zástupcovia iných škôl a hostia. Deti sa zabávali čítaním kníh a hraním hier, kreslením rozprávkových motívov, knihomoli poreferovali o svojich zážitkoch, všetci mali možnosť pozrieť si vybrané e-booky a ostatné práce, k dispozícii bolo CD zahŕňajúce priebeh celého projektu z pohľadu školy. Fotoalbum je tu.

 

Máj 2014:

V máji sme navštívili Portugalsko (fotoalbum z celej akcie) ako poslednú krajinu zapojenú v tomto projekte. Okrem iných aktivít obsahom tohto stretnutia bolo aj zhrnutie celého projektu. Odniesli sme si veľa zážitkov.
V máji Veronika Harajdová vytvorila e-book Zázračný prameň (ENG). Zároveň si každá krajina zvolila svoj najkrajší e-book, všetky vybrané e-booky si môžete pozrieť tu.
 

 

Apríl 2014:

V apríli knihomoli prečítali a spracovali knihu Čo koho do toho od Enje Rúčkovej... Návštevou nás poctili maďarskí partneri, ktorých návštevu sme spojili s akciou EÚ číta spočívajúcou v propagácii čítania, rozdávaní propagačných a informačných materiálov, záložiek, a v neposlednom rade v samotnom čítaní počas vyhradenej vyučovacej hodiny, kedy každá trieda spoločne čítala nimi vybranú knihu. Viac v spojenom fotoalbume. Naši knihomoli pre ostatných žiakov a partnerské krajiny pohľadali na internete dostupné online knihy v anglickom jazyku, konkrétne A House for a Mouse a Lull and His Ladybugs. Za najobľúbenejsiu knihu si knihomoli zvolili knihu Taký normálny cvok od Petra Holku.

 

Marec 2014:

V marci knihomoli prečítali a spracovali knihu Hľadajte muža v maske od Jely Mlčochovej. Malí dobrovoľníci - žiaci našej školy - navštívili starkých v domove dôchodcov, kde im zaspievali zopár piesní a prečítali niekoľko príbehov. Konal sa Seminár pre rodičov, počas ktorého pani učiteľka Katka Vagaská informovala rodičov o potrebe a výhodách čítania, dala im niekoľko tipov, ako motivovať deti k čítaniu a čitateľskej zručnosti všeobecne, a rozdala informačné materiály a hry. Ema Semanišinová pripravila e-book Sestra je rozmaznaná.

 

Február 2014:

Vo februári naši žiaci vytvorili Valentínske pozdravy pre partnerské školy. V spolupráci so žiakmi 1. stupňa sme si zahrali a nafilmovali typické detské hry, video z ktorých bolo poslané ostatným projektovým partnerom. Bol vytvorený džingel na podporu čítania. Napísaný bol e-book O malej Natálke. Knihomoli prečítali a spracovali knihu Snívať zakázané od Nory Baráthovej. Prebehol ďalší seminár pre učiteľov. Zástupcovia našej školy sa zúčastnili ďalšieho medzinárodného stretnutia, tentokrát v Maďarsku.

 

Január 2014:

Knihomoli prečítali, spracovali a vytvorili dramatizáciu knihy Zuzanka Hraškovie od Pavla Országha Hviezdoslava. Erika Šútorová napísala e-book Malý princ a ruža. Žiaci si pozreli videá zdieľané jednotlivými krajinami zapojenými do tohto projektu a následne sa diskutovalo o kultúrnych rôznostiach i podobnostiach jednotlivých krajín. Krátke video z tejto aktivity je tu.

 

December 2013:

Vytvorený bol e-book Lovec drakov. Knihomoli prečítali a spracovali knihu Spoveď jedného dievčaťa od A. Hulovej. Na škole prebehla akcia Kniha v taške, cieľom ktorej bolo povymienať si knihy, ktoré sme už prečítali, za knihy, ktoré sme ešte nečítali. Starší žiaci doniesli knihy pani učiteľke Vagaskej a dosatli kupón, ktorý ich oprávňoval na vyzdvihnutie si ľubovoľnej knihy počas Vianočnej burzy. Mladší žiaci si svoje knihy vyžrebovali. Žiaci vytvorili aj Vianočné a Novoročné pohľadnice.

 

November 2013:

Knihomoli spracovali a zahrali scénku Bardejovská bosorka. Bol vytvorený e-book Akadémia drakobijcov.

 

Október 2013:

V dňoch 7. -11. októbra 2013 bolo na našej škole riadne rušno. Navštívili nás žiaci a učitelia partnerských škôl z Turecka, Portugalska, Španielska, Talianska a Maďarska. Pre našich žiakov to bola výborná skúsenosť preveriť si svoje jazykové zručnosti. Trinásť zahraničných študentov bolo ubytovaných v bardejovských rodinách, kde sa jazykom týždňa stala angličtina. Schopnosti komunikovať v tomto jazyku si precvičili aj počas sprevádzania hostí po priestoroch školy. Každá z partnerských škôl si v nej našla aj svoj vlastný „kútik“,  kde žiaci v rámci spoznávania kultúrnej rôznorodosti pripravili prezentáciu miest, zvykov, kultúry či športu ostatných krajín. Na stretnutí v Bardejove sa naši knihomoli mohli pochváliť pestrou paletou akcií a činností klubu. Okrem tradičného privítania chlebom a soľou v škole sme sa zúčastnili aj slávnostného prijatia vedúcim oddelenia školstva a telesnej kultúry Mgr. Reném Semanišinom na bardejovskom Mestskom úrade.

Ako vieme z názvu projektu, všetko sa v ňom točí okolo čítania. Našich zahraničných hostí sme preto pozvali do výnimočnej Slovenskej knižnice pre nevidiacich Mateja Hrebendu v Levoči. Boli sme svedkami nahrávania zvukovej knihy a dozvedeli sme sa, že nevidiaci si tieto knihy nevyberajú podľa názvu, ale podľa človeka, ktorý knihu prerozprával na CD. Najviac vychytení sú vraj naši herci. V jedinej tlačiarni Braillového písma na Slovensku sme boli pri tlači kníh a reliéfnych obrázkov. Hmatom sme si mohli „prečítať“, ako nevidiaci vnímajú napríklad bardejovskú radnicu a v jednej z ich kníh sme dokonca našli reliéfny obrázok nášho rytiera Rolanda.

Medzi oficiálnymi časťami partnerskej návštevy v Bardejove sme mali čas aj na neformálne aktivity. Z veže Baziliky sv. Egídia sme sa pochválili výhľadom na jedno z najkrajších slovenských miest, o našej histórii sa dozvedeli počas prehliadky radnice. Na kolonáde v Bardejovských Kúpeľoch  ochutnali všetky pramene liečivých vôd a boli sme milo prekvapení, ako im chutila. V Kúpeľoch sme zažili aj vtipnú situáciu. Keďže v programe, ktorý sme partnerským školám vopred posielali, bola uvedená aj „návšteva kúpeľov“, naši hostia si so sebou priniesli plavky a tešili sa na kúpeľné plávanie. Boli prekvapení, že pre našincov sa návšteva tohto miesta spája s prehliadkou skanzena a promenádou po kolonáde. Nakoniec sme potešili aj plávania chtivých a navštívili sme s nimi wellness spa. A, samozrejme, nesmela chýbať ochutnávka kúpeľných oplátok, ktoré následne kupovali doslova na kilá.

Tento medzinárodný týždeň sme zakončili veselou Šarišskou zábavou, na ktorej tanečníci z folklórneho súboru Raslavičan pod taktovkou skupiny Lexel vyzvŕtali našich zahraničných kolegov v rytme valčíka, polky aj čardáša. Priatelia z Turecka chceli byť pri tanci stopercentne autentickí. Ani sme sa nenazdali a už sa vykrúcali v klobúkoch a vestičkách našich folkloristov. 

Stretnutie partnerov v Bardejove nás naučilo veľa vecí. Že môžeme byť hrdí na naše mesto, zvyky a tradície. Že môžeme byť hrdí na našich žiakov, ktorých úroveň angličtiny je na vysokej úrovni a o ktorých už teraz vieme, že sa vo svete nestratia. Že môžeme byť hrdí na našu školu a jej učiteľov, ktorí pre našu zahraničnú pripravili nezabudnuteľný týždeň.

Že sme si istí, že naši žiaci milujú knihy a šum strán pri ich otáčaní. Že sme si istí, že Mesto Bardejov nám v projekte drží palce a že v ňom máme silného partnera.

Obsiahla fotogaléria z tejto návštevy je TU.

V októbri sme aj pracovali, vytvorený bol e-book Lenka's Birthday. Knihomoli prečítali a spracovali knihu od Ľuda Ondrejova s názvom Zbojnícka mladosť. Natália Mačušová a Dominika Dendisová napísali príbeh s ponaučením. V októbri sa preberala aj téma spoločného príbehu všetkých krajín, každá krajina postupne príbeh dotvárala štafetovým spôsobom, výsledok si môžete pozrieť tu (v angličtine).

 

September 2013:

Začal sa nový školský rok a knihomoli v mierne zmenenom zložení prečítali a spracovali knihu Povesti spod Sitna od Jozefa Horáka. Krásny e-book Emilka a jej dobrodružstvá (EN) pripravila (napísala a ilustrovala) Petra Golecová, žiačka 5. ročníka. Naši žiaci zhotovili záložky do kníh.

 

August 2013:

V auguste, druhom prázdninovom mesiaci, knihomoli prečítali a spracovali knihu Čučoriedkáreň od Jula Satinského. Okrem toho knihomoli vytvorili a preložili vlastný príbeh.

 

Júl 2013:

V júli, prvom prázdninovom mesiaci, knihomoli prečítali a spracovali knihu Tri gaštanové kone od Margity Figuli. Naši najmenší vyhotovili obaly pre rozprávku O červenej čiapočke. Júlia Chovancová pripravila druhú časť dvojdielneho e-booku Naše čarodejnice - The Witches.

 

Jún 2013:

V júni, ktorý sa niesol v znamení skúšaní, písomiek a testov, naši knihomoli čítali a spracovali knihu Naša mama je bosorka od G. Futovej. Žiaci sa na hodinách výtvarnej výchovy snažili preniesť verše do grafickej podoby. Zorganizovali sme seminár pre učiteľov.

 

Máj 2013:

V máji sa na našej škole konal taliansky týždeň a knihomoli pôjdu na návštevu do Talianska. V máji čítali a a spracovali knihu Rysavá jalovica od Martina Kukučína. V rámci aktivity "zahraj príbeh" sme vytvorili video o troch prasiatkach. A prvú časť dvojdielneho e-booku Naše čarodejnice - The Witches pripravila aj Júlia Chovancová.

 

Apríl 2013:

V apríli sa na našej škole konal maďarský týždeň a knihomoli boli na návšteve v Maďarsku. V tomto mesiaci čítali a spracovali knihu Tulák od Kláry Jarunkovej. Vytvorená bola e-kniha. V rámci aktivity "zahraj príbeh" žiaci 1.B pod vedením p. uč. R. Kicovej pripravili scénku "Ako lienka Školienka ochorela". Prebehol aj seminár pre rodičov týkajúci sa osvety v otázke čítania.

 

Marec 2013:

V marci poznačenom chrípkovými prázdninami sme na našej škole pripravili a sprístupnili slovenský kútik.

Knihomoli si prečítali a spracovali knihu od spisovateľa Vincenta Šikulu - Prázdniny so strýcom Rafaelom.

Vladimír Slivka (7.C) pripravil e-book.

V rámci aktivity "zaspievaj príbeh" sme prezentovali pieseň o spiacej krásavici zaspievanú žiakmi 1. stupňa.

Prebehla aj návšteva knižnice spojená s rôznymi aktivitami...

 

Február 2013:

Vo februári sme na našej škole pripravovali španielsky týždeň. Žiaci druhého stupňa okrem referátov pripravovali španielske vlajky, žiaci na prvom stupni pracovali napr. na záložkách do kníh so španielskou tematikou. Počas samotného španielskeho týždňa sme žiakom prezentovali typické španielské jedlá, v telocvični sa v podaní našich športovcov odohrali medzinárodné futbalové zápasy, v klubovni si žiaci pozreli dokument o Španielsku (a precvičili si angličtinu), v školskom rozhlase mali možnosť počuť rozhovor s absolventkou našej školy, ktorá žila 4 roky v Španielsku, všetko je zachytené v tomto fotoalbume.

Vo februári sa zároveň pripravovala návšteva Španielska pre našich knihomoľov, ako darčeky sme pripravili medovníčky reprezentujúce Bardejov.

Súčasťou februára je i sviatok sv. Valentína, žiaci pripravili krásne valentínske pozdravy.

Knihomoli si prečítali a spracovali knihu od spisovateľa Petra Holku - Normálny cvok.

V rámci aktivity "zaspievaj príbeh" sme vytvorili pieseň zaspievanú Biankou Felegiovou - There Was A Little Star.

Prebiehala aj dekorácia školskej knižnice.

 

Prezentácie:

Prezentáciu o tureckom týždni na našej škole si prehráte po kliknutí sem. Prezentáciu o španielskom týždni nájdete tu.

 

Január 2013:

V januári sme na našej škole privítali návštevu z Maďarska. Knihomoli si prečítali a spracovali knihu od Zuzany Šulajovej - Dievča z minulosti. Bol vytvorený dvojjazyčný e-book. V rámci aktivity "nakresli príbeh" Vám ponúkame príbehy o Maťovi a Klinčekovi, a o duchovi Casperovi.

 

December 2012:

Knihomoli predstavili slovenského spisovateľa Jána Botta (ENG), ktorého baladu Lucijný stolček prepracovali do formy scenára (ENG), následne zdramatizovali a vysvetlili pôvod povery o Lucii.
V decembri žiaci 1. a 2. stupňa našej školy vytvorili na hodinách výtvarnej výchovy vianočné pohľadnice pre svojich nových priateľov. Na zhotovenie použili rôzne výtvarné techniky. Triedni učitelia vybrali po tri najkrajšie pohľadnice z každej triedy, ktoré teraz zdobia chodby školy. Jednu pohľadnicu sme poslali všetkým zahraničným partnerským krajinám a dali na projektovú facebookovú stránku Read Read.
V rámci aktivity "nakresli príbeh" si môžete pozrieť príbeh o červenej čiapočke a o postavičkách Tom a Jerry.

 

November 2012:

Klub knihomoľov zostavený a fungujúci už od septembra si na základe zoznamu kníh ako prvú knihu prečítal Jar Adely Ostrolúckej od Ľuda Zúbka. Každý člen klubu pripravil krátky súhrn knihy a preložil ho do anglického jazyka. Knihomoli vo svojich výstupoch predstavili autora Ľ. Zúbeka - jeho aktivity a tvorbu, analyzovali dielo z rôznych pohľadov a rovín. Vo svojich prácach charakterizovali hlavné postavy diela, vývoj ľúbostného citu Ľudovíta a Adely i postupnú charakterovú premenu Adely. Z historického hľadiska ich zaujal najmä boj Ľudovíta Štúra za národnobuditeľské myslenie a povýšenecký postoj šľachty k týmto vznešeným myšlienkam. Plusy tohto diela videli hlavne v historických udalostiach danej doby - boj Slovákov za svoje práva a v zobrazení čistého ľúbostného citu, mínusom bol tragický záver.
V mesiaci november víťaznú dvojjazyčnú e-knihu vytvorila Zuzana Kohútová, žiačka 7.C triedy. Zvolila si formu komiksového príbehu a sama ho aj ilustrovala. Nazvala ho Super Jim. Príbeh je písaný jednoduchými, zrozumiteľnými vetami, veľa o deji napovedia obrázky. Text umiestnila do bublín. Super Jim má zaujímavý a najmä vtipný dej. Veríme, že Zuzkin príbeh bude mať čoskoro aj pokračovanie.

 

Turecký týždeň

Prvé stretnutie zástupcov partnerských škôl sa uskutočnilo v novembri 2012 v koordinátorskej krajine Turecku, v meste Bolu. Po návrate zo stretnutia sme sa rozhodli priblížiť túto krajinu aj ostaným spolužiakom a pripravili sme Turecký týždeň s množstvom aktivít. Žiaci prírodovedného krúžku pod vedením p. učiteľky Želinskej a Prščákovej pripravili výstavu s tureckou tematikou. Pani učiteľka Melicherová pre žiakov prvého stupňa pripravila besedu o Turecku a o meste Bolu.  Žiaci pre svojich kamarátov zhotovili záložky do knihy v podobe minaretu. V rámci školského rozhlasového vysielania bol odvysielaný vstup žiakov 9. ročníka o projekte,  o aktivitách a o Turecku. Texty si pripravili žiaci 9. A triedy J. Semanišin a P. Prokop pod vedením p. učiteľa Šoltésa. V rámci krúžku „Varenie a ručné práce“ pod vedením p. učiteľky Chovanovej a Kravcovej sme pripravili pochúťky pre svojich spolužiakov, a to jednohubky „Baklava“, „Semolina halva“ a typický tureký čierny čaj. Recepty sme získali na internete počas hodín informatiky. No, a v posledný deň sa ochutnávalo vo veľkom. V školskej klubovni bola ochutnávka typických tureckých jedál pre všetkých žiakov školy. Turecký týždeň sme zavŕšili tureckým obedom Kasik Sapi (rezance s maslom, tvarohom a orechami), ktoré žiakom veľmi chutilo.

 

Október 2012:

Spolu s partnermi projektu bola spustená facebooková stránka Read Read, na ktorej sa aktualizujú informácie týkajúce sa projektu, ako aj zaujímavosti o partnerských krajinách, články o podpore čitateľskej gramotnosti, rôzne aktivity na rozvoj čítania. Na tejto stránke si budú môcť žiaci všetkých 5-tich krajín prezrieť práce svojich kamarátov z ostatných krajín, ako napríklad vytvorené logá projektu, záložky do kníh, raz mesačne predstavenie národnej knihy a autora a podobne.
Hneď pri vstupe do školy sme vytvorili Kútik o projekte. V troch vitrínach sa nachádzajú informácie o projekte, partnerských krajinách. Každá z partnerských škôl a krajín je predstavená cez výtvarné práce našich žiakov. Do kútika boli zakúpené vlajky krajín, v ktorých sa nachádzajú partnerské školy.
Jednou z prvých úloh našich žiakov bolo pripraviť logo projektu, ktoré sa bude používať pri komunikácii o projekte medzi školami, ako aj navonok pri prezentovaní projektu. Žiaci našej školy vytvorili niekoľko návrhov loga, ktoré sa zverejnili na facebookovej stránke Read Read. Výber najkrajšieho loga prebiehal hlasovaním na faceooku.

 

Klub knihomoľov:

Od septembra 2012 funguje pri škole Klub knihomoľov, ktorého členmi sú žiaci 8. a 9. ročníka našej školy. Stretávajú sa raz týždenne pod vedením pána učiteľa Petra Vasilegu. Hneď v úvode si žiaci spísali zoznam kníh, ktorým sa chcú počas nasledujúcich dvoch rokov trvania projektu venovať. Každý mesiac sa venujú jednej z nich, na konci mesiaca z nej urobia krátky sumár a následne preložia do anglického jazyka. Všetky knihy sú od slovenských autorov. Členovia klubu zároveň pripravia vlastnú e- knihu. V závislosti od ročného obdobia naši knihomoli pripravia Valentínky, vianočné pozdravy či pozvánky do knižnice.

 

Projektový tím:

V úvode projektu sme vytvorili projektový tím zložený najmä z učiteľov školy. Každý z nich je zodpovedný za konkrétnu oblasť v rámci projektu. Projektový tím sa stretáva minimálne raz mesačne. Jeho hlavnou náplňou práce je príprava aktivít na nasledujúci mesiac, analýza a hodnotenie realizovaných aktivít.